かど康彦－旅立ちの唄　：　淡路島くにうみ政経塾。

2012年10月17日

淡路島くにうみ政経塾。

第１回くにうみ政経塾。　　H２４．１０．１５　於：淡路市義烏交流サロン。

林英臣氏講演概要。
・大事にしなければならない人。
　１来てくれる人（交流人口、観光客など）
　２故郷の出身者（いつかきっと帰りたくなる）
　３移住者（柔軟に受け入れる地域は発展する。そうでない地域は埋没する）
・「くにうみ」とは。
　く＝統合。に＝時間をかけて。う＝閉じる。み＝本質。
　国学的に日本語は一つ一つに意味が有り、そのような言葉を持つのは日本語のみ。
・時間をかけて一つになり、故郷から日本を変える。
・学びの視点。
　１迷った時は原点に戻る。そもそもそれをし始めた考え方＝理念。哲学が無ければ駄目
　２何事も自分が決める覚悟がなければいけない。他人任せは論外。
　３全体から見て考える。常に、大局を見る指導者にならなければならない。
　４自分にとって都合のいいことだけ、欲得で行動するのは論外。
　５時間軸と空間軸により、歴史と未来を考察する価値観を大事にする。
　６肯定観が大事。淡路市職員で良かった、これから頑張る。そこから始まる。
・日本のこれまで。（近代日本史概観）
　１坂の上の雲の時代。明治。対西洋モデルにし近代化を図った。（建設の心理）
　２三丁目の夕日の時代。敗戦後。米軍占領下。バブル上昇。（復興の心理）
　３現代。国家崩壊の危機。（危機の心理）
　　・戦後教育は、戦後民主主義と自虐史観。
　　・米国の後押しが有る間に、自立力を高めなければならない。
　　・これからの日本は、中長期的な視点で、農業大国を目指すべき。
・国家が成長するときの３要素。
　１国是（目標）　　２人物・人材　　３教育（後継者育成）

＊淡路市として学ぶべきもの。
１　目標。自立＝共和国宣言。（継続維持可能な財政の構築。）
２　教育。＝後継者育成。
３　いつかきっと帰りたくなる街づくり。＝市民共同の街創り。　

（参考）
あ＝開く。は＝出る。ち″＝継続するもの。
淡路島の意味とは、言霊の力の島。

（今日一日）
・投資的経費ヒアリング。

・行革事業仕分け協議。

・県食品衛生指導員研修会。

・全国市長会欧州・北欧都市行政調査報告会。
淡路市、何処と比較されても大丈夫です。
　今、一歩、前へ！
・調査国。デンマーク王国。ドイツ連邦共和国。
・報告者。長濱泰之危機管理部長。
司会も大したものでした！